人才培养模式
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原琨始终坚持“顺社会之势、明教育之道、执教育之业、育栋梁之才”的办学理念,结合社会和教育的发展现状,经过不断的探索实践、丰富和完善,逐步形成了“以高质量就业为目标、以两个计划为依托、以三个体系为保障”这一创新教育模式为基础的“校企合一”的人才培养模式。

“校企合一”中的“校”指的是原琨教育。原琨教育通过实施“以高质量就业为目标、以两个计划为依托、以三个体系为保障”这一创新教育模式,承担把“零起点”或“零基础”的学生培养成“毛坯”的任务。

“校企合一”中的“企”指的是原琨科技。原琨科技专注于技术开发、技术服务和人才培养,不仅承担着向社会提供技术开发和技术服务的任务,而且承担着通过企业实训把“毛坯”打造成“精品”的任务。

以高质量就业为目标

就业标准:就业薪资高、就业岗位受人尊敬、所从事的专业有发展空间是高质量就业的三个标准,即学生的就业岗位不仅应满足生活需求,还应该满足尊重和发展的需求。

专业设置:依据“经济社会发展趋势、产业结构调整趋势、国家产业支持政策”设置专业、旨在使专业设置植根于社会发展的轨迹中,实现专业与产业的无缝对接,为学生高质量就业奠定坚实的基础。

人才标准:选择各专业中人才需求规模大、就业薪资高的岗位作为人才培养目标。以目标岗位的专业知识、专业技能、职业素质要求作为人才标准即教育教学目标。


图文展示

        以两个计划为依托

原琨教育始终遵循“成人成才同步教育”的教育理念,目的在于不仅重视把学生培养成合格的专业人才,更加重视把学生培养成品德高尚的社会人。为此学校制订了以人格培养为目标的教育计划和以专业能力培养为目标的教学计划,以满足企业对精品人才的要求。

       以三个体系为保障

高质量就业目标的实现直接取决于教育教学的质量即教育教学目标的实现。为此,除了完善的就业服务体系,原琨教育还构建了严谨的教学管理体系和教育管理体系,以确保教育教学和就业服务质量。


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